| ป.1/2 |
18125 |
1 |
เด็กชายกฤติเดช ชนะชัย |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18126 |
2 |
เด็กหญิงกวินธิดา หนูโท |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18135 |
3 |
เด็กชายธนศักดิ์ ตันธนันท์พงษ์ |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18138 |
4 |
เด็กชายปรินทร บรรดาลผล |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18141 |
5 |
เด็กหญิงกชพร ปล้องใหม่ |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18145 |
6 |
เด็กชายเจษฎา ทองศรีนวล |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18148 |
7 |
เด็กหญิงณัฏฐนิชา เจ๊ะแน |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18149 |
8 |
เด็กหญิงณัฐชยา มณีสุวรรณ์ |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18151 |
9 |
เด็กหญิงพัฑฒิดา สิงหะพล |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18153 |
10 |
เด็กหญิงภิญญาพัชญ์ อินริสพงศ์ |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18155 |
11 |
เด็กชายวัชรพงค์ ทองหนู |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18156 |
12 |
เด็กชายอทิวราห์ สุกชู |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18850 |
13 |
เด็กชายธนกฤต จันทะโชติ |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18851 |
14 |
เด็กชายธีรภัทร ทรัพย์มงคล |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18857 |
15 |
เด็กหญิงจิรัชญา มุสิจินดา |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18866 |
16 |
เด็กหญิงอินทิพร คล้ายคง |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18870 |
17 |
เด็กชายธนวัฒน์ ปราบปรี |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18879 |
18 |
เด็กหญิงกชพร พรมอยู่ |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
18888 |
19 |
เด็กหญิงรินรดา คุ้มอักษร |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
19525 |
20 |
เด็กชายปัณณวิชญ์ เหลือทายะนะ |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
19526 |
21 |
เด็กชายศรัณยู เพ็งแก้ว |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
19528 |
22 |
เด็กหญิงจิราภา สุทธิดาจันทร์ |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
19533 |
23 |
เด็กชายปภาวิน ปานขวัญ |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
19535 |
24 |
เด็กชายวริทธิ์ เจ๊ะหยาง |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
19539 |
25 |
เด็กหญิงวนิสา เหมือนแก้ว |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
19540 |
26 |
เด็กชายชินภัทร เซ่งฮวด |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
19544 |
27 |
เด็กชายศาสตราวุธ วัตถุ |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
19546 |
28 |
เด็กหญิงกนกลักษณ์ สงมาตร |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
19553 |
29 |
เด็กชายพิพัฒน์พงศ์ สมเพชร |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
20223 |
30 |
เด็กชายกฤตนัน เกื้อเอียด |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
20224 |
31 |
เด็กหญิงลลิตา คงเอียง |
รักษ์ภาษาไทย |
| ป.1/2 |
20691 |
32 |
เด็กชายภูริณัฐ เผือกสม |
รักษ์ภาษาไทย |
